Aprendizaje Basado en Proyectos
Hola compañer@s docentes,
Hoy voy a hablar del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) que es, sin duda, una forma de centrar el aprendizaje del alumnado. Este tipo de aprendizaje consiste en en presentar un proyecto, reto o desafío inicial que despierte el interés y curiosidad del alumnado para motivarlos desde el comienzo y conseguir que participen activamente en las tareas propuestas. Para conseguir ese reto, se deben seguir una serie de tareas que darán como resultado un producto final. A modo de ejemplo, este es el ejercicio APB que he diseñado para un curso de 1º de Bachillerato de la asignatura Robótica.
Pregunta guía:
¿Puede un robot circular por un circuito plagado de obstáculos sin rozar ninguno?
Producto final:
Tras aprender el lenguaje de programación característico de sistemas como arduino o lego, el alumnado debe ser capaz de diseñar y construir un robot capaz de detectar los obtáculos que se encuentra por el camino y esquivarlo en un circuito diseñado con diferentes niveles de dificultad.
Si estás interesado en este tipo de ejercicios, puedes consultar una gran variedad de ellos en los siguientes enlaces confeccionados de forma colaborativa por los alumnos/as del curso Flipped Classroom de INTEF:
¡Un saludo!
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